余数后面要写6个小点。
除式举例:101÷7=14……3
读作:101除以7等于14余3,或101除以7,商14,余3。
读的时候读成“余”,一般叫省略号。
在书籍的目录中,常常用多个点、或者多条短横线作为前导符,位置一偏在中间或者在右下方。
扩展资料:
余数指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间(不包括除数)的整数。例如:27除以6,商数为4,余数为3。
一个数除以另一个数,要是比另一个数小的话,商为0,余数就是它自己。
例如:1除以2,商数为0,余数为1;2除以3,商数为0,余数为2。
只有一个点。余数,数学用语。
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。
当不能整除时,就产生余数,取余数运算:amodb=c(b不为0)表示整数a除以整数b所得余数为c。 除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。
若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。
严格讲6个点。除式举例:101÷7=14……3读作:101除以7等于14余3,或101除以7,商14,余3 其中的六个点,有双重作用:一是作为省略号。
表示商数的小数部分有所省略,只书写了整商或部分商。
二是又用作前导符(引导符,前置连接符),是一种前置型连接符号,用于连接后面的余数。注:在书籍的目录中,常常用多个点、或者多条短横线作为前导符,位置一偏在中间或者在右下方。
不可以。
【解析】
在除法算式除不尽的情况下,要使用余数的形式表达,且得出的商与余数之间必须用六个点表示,即:“……”,如10÷3=3……1;20÷3=6……2;商和余数中间用“……”进行连接。
余数指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间的整数,是数学用语。
关于余数的理解:
1、余数指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间(不包括除数)的整数。例如:27除以6,商数为4,余数为3。
2、一个数除以另一个数,要是比另一个数小的话,商为0,余数就是它自己。例如:1除以2,商数为0,余数为1;2除以3,商数为0,余数为2。
你写的11÷2=5.5,这个结果本身是对的,但是你的写法是直接写了“商”,并没有写“余数”呀。“=5.5”的读法叫“等于五点五”。
二年级的孩子,还没有学到小数,只学到整数。
所以才会用“商”和“余数”来表示。就是你看到的11÷2=5……1了。“=5……1”的读法叫“等于五,余一”。
希望能解决您的疑惑。
除法横式计算法:1、首先:看被除数是否是除数的整十倍数(如10倍,20倍,30倍……);若是,则直接写出除式。例如:50÷5=10。
2、若被除数不是除的的整十倍数,分拆被除数,折分成除数的整十倍数与另一个数的和;3、计算:分拆出来的两个数分别与除数相除,然后合并商得出结果;例如:71÷4= (71里可以分出4的10倍40来,所以把71分成40和31)想:40÷4=1031÷4=7…..3所以71÷4=17……3(注意**两个分拆算式的结果“商”要合并,有余数的话余数要写上,不要遗漏)特例:53÷5= (53里可以分出除数“5”的10倍“50”来,所以把53分成50和3)想:50÷5=103÷5=0……3(因为3不能被5除,说明“3”是剩下的,所以商是“0”余数是“3”)所以:53÷5=10…….3除法概念除法是四则运算之一。
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。
如在10÷5中,被除数为10,除数为5,商为2。在代数式的书写中,也可以将a÷b简单写作分数形式a/b。大部分的非英语语言中,c/b还可写成c : b。
英语中冒号的用法请参照比例。除法法则:除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。余数要比除数小,如果商是小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数,要化成除数是整数的除法再计算。
商不变性质: 被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数,商既不变。